高中和中職的區(qū)別
1、入學門檻的區(qū)別
普通高中對中考分數(shù)要求較高；中職學校屬于面向人人的教育，除較熱門的部分中職學校和專業(yè)外，相當部分中等職業(yè)學校對中考分數(shù)要求不高，只要是愿意繼續(xù)學習就可以報名入學。
2、學習內(nèi)容的區(qū)別
普通高中以升學為導向，以語數(shù)外等文化知識學習為主；中等職業(yè)學校以促進就業(yè)為導向，在學習必要的文化知識基礎(chǔ)上，更加強調(diào)學習專業(yè)知識和職業(yè)技能，學習方式較為靈活多樣，更加強調(diào)動手實踐。
3、畢業(yè)去向的區(qū)別
普通高中畢業(yè)以升學為主，未升學學生相對缺乏職業(yè)技能，直接就業(yè)難度較大；中等職業(yè)教育畢業(yè)生既可以選擇去就業(yè)也可以選擇升學，真正實現(xiàn)就業(yè)有技能，升學有門路。
4、升學渠道的區(qū)別
普通高中畢業(yè)生只能通過參加普通高考升學，且考試難度較大；中等職業(yè)教育畢業(yè)生升學主要以參加技能高考（對口高考）或高職單獨招生考試為主，考試難度相對較低。
職業(yè)教育畢業(yè)生就業(yè)情況如何？
職業(yè)教育堅持“以服務(wù)發(fā)展為宗旨、以促進就業(yè)為導向”的辦學方針，緊密圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展和市場需求開設(shè)專業(yè)，著力培養(yǎng)適合對路的技術(shù)技能人才。近年來從職業(yè)院校走出去的畢業(yè)生，已經(jīng)成為各行各業(yè)的中堅力量。
當前，在我國經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)，經(jīng)濟下行壓力增大，就業(yè)形勢嚴峻的情況下，職業(yè)教育畢業(yè)生的就業(yè)率呈逐年上升趨勢。高職畢業(yè)生保持在85%以上，中職畢業(yè)生保持在95%以上。因此就讀職業(yè)院校只要認真學習，掌握一項專業(yè)技能，畢業(yè)生基本不用擔心找不到工作。
你適合讀中職嗎？
與以下內(nèi)容相比，如果你符合以下五個條件中的一個，你真的可以考慮報名就讀中等職業(yè)學校。
1、學習成績不理想
如果你并不厭學，但你的成績并不令人滿意，感覺考上高中無望，并且在學習理論知識時感到困難，那么選擇就讀中職是最好的選擇。
中職學校是培養(yǎng)技術(shù)技能型人才的搖籃，在職校里可以創(chuàng)造出無數(shù)種可能，你將有機會成為技術(shù)領(lǐng)域的大國工匠。所以，如果當前你的文化成績不理想沒關(guān)系，可以到中職學校學習技能，發(fā)掘自己其他方面的能力和天賦。同時，中職并不影響日后的升學，國家目前已經(jīng)為中職的同學們打通了升學的通道。
2、動手能力強，熱愛技術(shù)研究
相較于枯燥的文化理論學習來說，有些同學更喜歡動手實踐操作。如果你剛好是這種喜歡動手實踐，并能夠通過實踐來獲得知識的學生，那么，選擇中職學校將是你絕不會錯的出路。
正規(guī)中職學校都會配備設(shè)施完善的實訓場地和實訓設(shè)備，讓學生們在上學階段就能夠接觸各種設(shè)備，跟上行業(yè)發(fā)展的步伐，讓你畢業(yè)即就業(yè)。
3、家庭經(jīng)濟困難
中職學校的免學費政策，以及補助政策對于很多貧困家庭來說是一種最實際的幫助，在減輕家庭經(jīng)濟負擔的情況下，還能讓孩子掌握一技之長，盡早就業(yè)，在社會中有自己的立足之力。
此外，中職學校有各種資助政策，如國家助學金，省區(qū)政府獎學金，減免學費等。國家還鼓勵相關(guān)行業(yè)企業(yè)和社會團體設(shè)立中等職業(yè)學校學生助學金、獎學金，鼓勵和引導金融機構(gòu)為接受中等職業(yè)教育的學生提供助學貸款等，全方面助力貧困學子順利完成學業(yè)。
4、文化基礎(chǔ)弱，但渴望上大學
上大學基本是每個學生的夢想。很多人都認為只有上高中才有機會考大學。其實不是，讀中專中職也一樣可以實現(xiàn)大學夢，而且會簡單很多。
不少同學文化課基礎(chǔ)不夠強，讀高中的話難以在全國高考大軍中爭得一份大學的錄取通知書，那么，不妨考慮通過讀中職考大學。
中職生升學的途徑有多種形式，在選擇就讀中職學校時，可以報讀中高銜接、自考大專等途徑，輕松獲得更高的學歷文憑，實現(xiàn)大學夢。
5、渴望早點就業(yè)
不管是什么原因，初中畢業(yè)之后直接去打工就業(yè)都是錯誤的選擇。初中畢業(yè)后直接選擇去打工沒有任何就業(yè)優(yōu)勢的，除了能做一些簡單的體力活以外，難以勝任技術(shù)崗位。在信息化技術(shù)快速發(fā)展的現(xiàn)代社會，智能機器逐漸取代傳統(tǒng)人力，成為工廠的主角，沒有技術(shù)技能的人將會被淘汰。所以，到中職學校里學一門過硬的技能，才能在就業(yè)競爭中獲得相應(yīng)的優(yōu)勢。
在就業(yè)競爭壓力大的情況下，中職畢業(yè)生能夠順利地實現(xiàn)就業(yè)，并且薪金待遇和就業(yè)環(huán)境也得到了逐步地改善，怎么樣都比沒有技術(shù)的打工來得強！
讀中職有什么好處
一、讀職校，好就業(yè)。就業(yè)是民生之本。據(jù)了解，近幾年，我國大學畢業(yè)生的一次性就業(yè)率不足70%，一直沒有擺脫就業(yè)難，而中等職業(yè)學校畢業(yè)生的一次性就業(yè)率突破95%。中職畢業(yè)生供不應(yīng)求，與大學生“就業(yè)難”形成鮮明對比，可以說中職畢業(yè)生就業(yè)形勢非常好。
二、讀職校，能成才。中職學生在完成學業(yè)后，可以繼續(xù)深造。參加對口高考，同樣能考取大學本科、�？�，同樣享受注冊入學。重要的是上中職更有利于把自已培養(yǎng)成高管、經(jīng)理、技師、工程師、大老板……
三、讀職校，享優(yōu)惠。國家目前大力鼓勵與支持學生報考職業(yè)類學校，并規(guī)定農(nóng)村戶口中職在校生前兩年享受2000元/年助學金，可極大減輕家里供學壓力。
四、讀職校，能致富。憑借一技之長，就能創(chuàng)業(yè)致富。春季報名讀職校，可提前半年就讀，兩年半后畢業(yè)，比一般同學提前了一年，可以節(jié)約一年時間，相當于你的人生道路比別人多了一年的奮斗時間。等能上高中、大學的同學畢業(yè)時，你已經(jīng)參加工作6年了，已經(jīng)有一定的資金實力和豐富的工作經(jīng)驗、生活閱歷了。
五、讀職校，選擇多。就讀職業(yè)學校可以根據(jù)自己的愛好，選擇喜歡的專業(yè)，目前，中等職業(yè)學校根據(jù)市場的需求，針對不同的學生群體的特點，開設(shè)了各種各樣的專業(yè)，例如汽修、電子商務(wù)、高鐵、建筑工程、消防工程、學前教育等熱門專業(yè)，只要確定自已一生的發(fā)展方向，就能選到滿意的專業(yè)，成就美好人生。
六、讀職校，顯特長。只有根據(jù)自身基礎(chǔ)條件、能力特長、興趣愛好以及家庭經(jīng)濟狀況，選擇最適合自己的教育方式，才能有助于自己走向成功。比如，邏輯抽象思維能力比較強、卷面考試成績優(yōu)異的學生適宜選擇普通高中，而形象思維能力、動手能力強的學生，選擇職業(yè)教育應(yīng)該更有利于終身發(fā)展。
還在迷茫是要讀高中還是要上中職的同學，無論你的選擇是什么，只要你不放棄，堅持努力，你都會擁有一個燦爛的人生。“三百六十行，行行出狀元”，選擇適合自己的發(fā)展途徑，才能收獲成功。
云南省電子信息高級技工學校·滇池校區(qū)
學校簡介
學校成立于1979年，是國家級重點高級技工學校。學校經(jīng)過多年的建設(shè)與發(fā)展，構(gòu)建了中職銜接高職、學歷教育與職業(yè)教育相結(jié)合的多層次教育體系，健全了以中級工、高級工、預備技師等高技術(shù)人才培養(yǎng)模式。
學校先后投入資金，擴建校舍，引進高端實訓設(shè)備和雙師型優(yōu)秀教師，建立了各類專業(yè)實訓基地，培養(yǎng)學生以實踐能力為重點，堅持走“校企合作”、“產(chǎn)教融合”的發(fā)展之路，與省內(nèi)外上百家企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議，先后開設(shè)了“高薪就業(yè)班”，“定向委培班”等特色專業(yè)班級，擴寬了學生優(yōu)質(zhì)的就業(yè)渠道，為企業(yè)提供高端技術(shù)人才。
教學環(huán)境
學校已建成高鐵實訓室、幼教實訓基地、汽修實訓基地、 電商實訓基地、護理實訓室、機電實訓室等高端的實訓基地。
校企合作
教學成果
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滇池校區(qū)2020年招生專業(yè)
助學政策
1、學費減免包括所有農(nóng)村（含縣鎮(zhèn)) 學生、15%城市家庭經(jīng)濟困難學生，2000元/年/生， 三年共: 6000元生;
2、屬我省85個連片特困縣（市）農(nóng)村戶口的學生可享受國家助學金: 2000元/年/生， 兩年：4000元/生;
3、品學兼優(yōu)的學生，可獲得云南省政府勵志獎學金：4000元/生；或?qū)W校獎學金；
4、勤工助學:學校提供勤工助學崗位，幫助困難學生。
報讀須知
報讀須知:
1、報到須交:學雜費、身份證或戶口薄原件、半寸證件照8張、初中畢業(yè)證原件、團組織關(guān)系及相關(guān)證明。
交通路線
1、小西門乘坐21路或14路到滇池旁環(huán)湖南路青山路口下車
2、自駕車走高海高速在海豐收費站出、或走昆玉高速在古城收費站出。
